• م.م. صبري جاسم محمد
  • Sabry Jassim Mohammed
  • تدريسي : قسم التصميم الداخلي
  • Teaching : Department of interior design
  • ماجستير تصميم داخلي
  • Master of Interior Design
  • sbry.jasm@esraa.edu.iq
  • Sabri.hasan2204m@cofarts.uobaghdad.edu.iq
  • المقررات المكلف بها

    المقررات المكلف بها

    المقررات المكلف بها - 3
    القسم المرحلة الفصل رمز المقرر الوحدات توصيف المقرر
    قسم التصميم الداخلي المرحلة الثانية سنوي Isar200 4 تاريخ التصميم الداخلي
    قسم التصميم الداخلي المرحلة الثانية سنوي Apar 220 4 النماذج
    قسم التصميم الداخلي المرحلة الثالثة سنوي Teac360 6 تقنيات الاظهار والاخراج
    المحاضرات الالكترونية

    المحاضرات الالكترونية

    المحاضرات الالكترونية - 25
    العام المقرر القسم المرحلة المحاضرة
    2025-2026 تقنيات الاظهار والاخراج قسم التصميم الداخلي المرحلة الثالثة الخامات ثانيا ( المرمر)
    2025-2026 تاريخ التصميم الداخلي قسم التصميم الداخلي المرحلة الثانية الفن القوطي ( الجزء الثاني)
    2025-2026 تاريخ التصميم الداخلي قسم التصميم الداخلي المرحلة الثانية الفن القوطي (الجز الاول)
    2025-2026 تاريخ التصميم الداخلي قسم التصميم الداخلي المرحلة الثانية التصميم الداخلي في الحضارة الرومانية ( الجزء الثاني)
    2025-2026 تاريخ التصميم الداخلي قسم التصميم الداخلي المرحلة الثانية التصميم الداخلي في الحضارة الرومانية ( الجزء الاول)
    2025-2026 تقنيات الاظهار والاخراج قسم التصميم الداخلي المرحلة الثالثة ملف بصيغة بور بوينت ملحق بمحاضرة الحضارة الرومانية ( الجزء الاول ) عبار ة عن مجموعة منوعة لاشكال خامة الحجر
    2025-2026 تقنيات الاظهار والاخراج قسم التصميم الداخلي المرحلة الثالثة الخامات ثانيا : ( الحجر ) متبوعة بملف بصيغة بور بوينت ملحق بالمحاضرة لصور عن الاشكال المتعددة والمتنوعة لخامة الحجر
    2025-2026 النماذج قسم التصميم الداخلي المرحلة الثانية شرح كيفية تنفيذ مشروع غرفة جلوس ثالثا الميز اسفل شاشة البلازما
    2025-2026 النماذج قسم التصميم الداخلي المرحلة الثانية شرح كيفية تنفيذ غرفة جلوس ثانيا تنفيذ ( الاريكة )
    2025-2026 تقنيات الاظهار والاخراج قسم التصميم الداخلي المرحلة الثالثة الخامات اولا ( الطابوق)
    2025-2026 تقنيات الاظهار والاخراج قسم التصميم الداخلي المرحلة الثالثة تقنية الاظهار بالتحبير بقلم الحبر الاسود
    2025-2026 تقنيات الاظهار والاخراج قسم التصميم الداخلي المرحلة الثالثة تقنية الاظهار بملئ الخطوط
    2025-2026 النماذج قسم التصميم الداخلي المرحلة الثانية شرح كيفية تنفيذ مشروع لغرففة جلوس ( على مراحل اسبوعية ): البدء اولا : ( طاولة صغيرة )
    2025-2026 النماذج قسم التصميم الداخلي المرحلة الثانية شرح طريقة تنفيذ مكعب من الورف المقوى الكانسل بوصفه ابسط وحدة اساسية لعمل النماذج
    2025-2026 تقنيات الاظهار والاخراج قسم التصميم الداخلي المرحلة الثالثة الاظهار بتقنية الضل والضوء بالتنقيط
    2025-2026 النماذج قسم التصميم الداخلي المرحلة الثانية شرح كيفية عمل نموذج مصغر ((لغرفة جلوس))
    2025-2026 تقنيات الاظهار والاخراج قسم التصميم الداخلي المرحلة الثالثة الاخراج والاظهار التعريف والمفهوم والاهمية
    2025-2026 النماذج قسم التصميم الداخلي المرحلة الثانية مقياس الرسم
    2025-2026 تاريخ التصميم الداخلي قسم التصميم الداخلي المرحلة الثانية فديو يوضح تعلم طريقة عمل ماكيت ( نموذج مصغر ) من ورق الكانسل
    2025-2026 تاريخ التصميم الداخلي قسم التصميم الداخلي المرحلة الثانية الجزء الثاني والاخير من محاضرة (( التصميم الداخلي في الحضارة اليونانية ))
    2025-2026 تاريخ التصميم الداخلي قسم التصميم الداخلي المرحلة الثانية تاجزء الاول من محاضرة ( التصميم الداخلي في الحضارة اليونانية )
    2025-2026 تاريخ التصميم الداخلي قسم التصميم الداخلي المرحلة الثانية الجزء الثاني والاخير من محاضرة وادي النيل (( الاثاث & الزخارف& & مكملات الفضاء الداخلي ))
    2025-2026 تاريخ التصميم الداخلي قسم التصميم الداخلي المرحلة الثانية الجزء الاول من حضارة وادي النيل ( المنازل والقصور & المعابــد & القبــور )
    2025-2026 تاريخ التصميم الداخلي قسم التصميم الداخلي المرحلة الثانية استكمال الجزء الثاني والاخير من محاضرة (حضارة وادي الرافدين)
    2025-2026 تاريخ التصميم الداخلي قسم التصميم الداخلي المرحلة الثانية ملخص الجزء الاول من محاضرة (حضارة وادي الرافدين)
    البحوث

    البحوث

    2025 مجلة كلية التربية الأساسية
    المينيماليزم، أو البساطة المتناهية، ليس مجرد تيار في التصميم الداخلي، بل هو فلسفة حياتية تسعى إلى تحرير الإنسان من عبء الامتلاك المادي. في عالم تزدحم فيه الحياة اليومية بالتفاصيل والمواد، يدعو المينيماليزم إلى تقليل تلك التفاصيل إلى جوهرها، مما يفتح الفضاء أمام هدوء الفكر واتساع الروح. على المستوى النفسي، يعزز هذا النهج من شعور الإنسان بالراحة والتوازن الداخلي، حيث يتحول الفضاء إلى مرآة لصفاء الذهن وتناغم الذات. اجتماعيًا، يسهم المينيماليزم في تغيير القيم، حيث تتراجع أهمية الاستهلاك أمام السعي إلى التجارب والمعاني الأعمق. إنه نوع من التمرد الهادئ على ثقافة الازدحام المادي، يدفع الإنسان إلى تأمل ذاته وعلاقته بالعالم من حوله، ليعيش حياة أكثر عمقًا، خالية من الضجيج الخارجي والداخلي. الكلمات المفتاحية: المينيماليزم، الراحة النفسية، التوازن الداخلي، التحول الاجتماعي، التصميم الداخلي.

    2025 مجلة دراسات تربوية
    مستخلص البحث؛ يتناول البحث الحالي دراسة الأعتبارات في مجال التصميم الداخلي ومدى امكانية تفعيل آليات إشتغالها كأستراتيجية لمبدأ إعادة التصميم على وفق متغيرات مستخدم الفضاء واحتياجاته السلوكية الخاصة ذات الطابع المختلف بما يعزز الجانب الوظيفي والتقني لفضاءات ذوي الاحتياجات الخاصة وصولا ألى تعزيز نفسية مستخدم هذا الفضاء عبر تصميم عصري يلبي احتياجاته وتسهيل سبل الوصول لها بحدود قدراته. إذ يهدف البحث الى "الكشف عن طبيعة الأعتبارات والإشتراطات الوظيفية والتقنية التي تقود المصمم الداخلي والمعماري الى تنظيم آلية فعل التصميم، وتساهم في التعاطي مع المنتج التصميمي عبر استحضار اهم معوقات المستخدم للفضاء وتفعيل قدرت المصمم على الخيال وإعادة التصميم." وقد تضمن البحث مفهوم الأعتبارات ومستوياته النوعية وتصنيفاته الاساسية فضلاعن تناول أهم التقنيات الموجبة لابراز القيم الوظيفية والجمالية الخاصة بتلك الفضاءات لدى المصمم، بما يؤمن الاقتراب من الاكتمال الوظيفي والجمالي للمنجز التصميمي ويثير لدى المتلقي الاحساس بالمتعة ّ والقبول. كما تناول البحث أهم التقنيات المعاصرة التي سهّلت العمل لتحقق المبدأ المذكور.وقد توصل البحث الى مجموعة استنتاجات نذكر منها: - تعد الوظيفة من المبادئ الأساسية للتصميم، فقيمة التصميم ترتبط بمقدار ما يمكن أن يؤديه من أداء وظيفي متغير وفقا اعتبارات مستخدم الفضاء (ذوي الاحتياجات الخاصة)، التي على أساسها تحدد كافة جوانب التصميم الأخرى من خامات واللون والعناصر الفضائية الأخرى. - وضحت الدراسة أن اعتبارات الوظيفية للفضاء الداخلي لورش ذوي الاحتياجات الخاصة ينبغي أن تتسم بمرونة الحركة والتأكيد على مبدأ السلامة والأمان. الكلمات المفتاحية: تصميم ورش تعليمية، ذوي الاحتياجات الخاصة، الاعتبارات الوظيفية، التكنولوجيا المساعدة.